Ementa

Elementos teóricos-científicos da pesquisa social empírica. A construção do objeto de investigação. Dados secundários e sua importância para a pesquisa. Técnicas de levantametno de dados primários e suas implicações metodológicas. Tratamento da informação e análise.

segunda-feira, 29 de abril de 2013

ATENÇÃO:
Nessas duas próximas semanas (do dia 02 a 17 de maio) estarei no exterior apresentando trabalhos em congressos e realizando pesquisa de campo. Por isso, teremos as seguintes atividades extra-classe, que devem ser realizadas e enviadas para o email silvia.martins@ics.ufal.br.

1) Fazer fichas-citação dos seguintes textos:

[IMPORTANTE: lembrando que esse tipo de ficha consiste na citações de trechos importantes do texto, seguindo assim os conteúdos e colocando as páginas que as citações foram retiradas + no final da ficha fazer um comentário crítico sobre o assunto abordado, incluindo questões teóricas, explicações de autores, etc.~[
 Todos os textos estão disponíveis na XEROX do ICHCA e também podem ser acessados através de links nesse blog!!!

1)MARTINS, H. T. de S. M Metodologia Qualitativa de Pesquisa. Educação e Pesquisa. São Paulo, v. 30, n.2, p. 289-300, maio;ago. 2004.
2) GUNTHER, H. Pesquisa Qualitativa Versus Pesquisa Quantitativa: Esta É a Questão? Psicologia: Teoria e Pesquisa.vol. 22, n.2, pp.201-210, 2006
3) CARDOSO DE OLIVEIRA, L. R.  A Antropologia e seus Compromissos ou Responsabilidades Éticas.In FLEISCHER e SCHUCHU, Ética e REgulamentação na Pesquisa Antropológica.
4)HAGUETTE, T. M. F. Metodologias Qualitativas na Sociologia. Petrópolis: Vozes. pp.63-100 TEXTO SOMENTE DISPONÍVEL NA XEROX[

5) Fazer um levantamento sobre modelos de projeto de pesquisa e escolher um modelo para iniciar a elaboração de um pré-projeto de pesquisa, voltado para área de seu interesse no TCC.

6) Fazer um levantamento sobre sobre textos de autores que escreveu sobre assunto que vc irá pesquisar à nível de TCC. É importante fazer um levantamento nos volumes da publicação BIB (Boletim Informativo Bibliográfico) na Biblioteca Setorial do ICS.