ATENÇÃO: não haverá aula presencial nesses dias 19 e 20 devido a questão de saúde grave na minha família, as aulas retornam em janeiro!!!
Atividades extra-classe:
1)ficha-citação de SÁ-SILVA, ALMEIDA, GUINDANI, (2009) Pesquisa documental:
que está no blog
2) destacar definições de autores sobre o que é a entrevista, história de vida, estudo de caso, citando referência bibliográfica de onde vc retirou essas informações
Estarei me comunicando por email e vcs podem também postar aqui comentários.
DISCIPLINA: CSOB117 Métodos e Técnicas da Pesquisa CURSO:Ciências Sociais - Bacharelado e Licenciatura 2012.2 PROFa.: Sílvia Martins
segunda-feira, 17 de dezembro de 2012
quinta-feira, 6 de dezembro de 2012
aula4 (5/dez)
-apresentação dos projetos de pesquisa , comentários críticos,
-discussão sobre procedimentos metodológicos,
-apresentação do meu Power-Point Do Vitual ao Fílmico: a experiência em Hans saudando Ogum.
atividades para a próxima aula (dias 12 e 13):
1) ler o texto e fazer ficha-citação, procurar retirar dele citações para inserir no projeto de pesquisa
MARSIGLIA, R. D. L.(s/d) Orientações Básicas para a Pesquisa
2) buscar na internet um link sobre métodos e técnicas de pesquisa quantitativa.
3) fazer levantamento bibliográfico sobre assunto teórico sobre a temática da pesquisa: reunir referências bibliográficas sobre quem vem investigando sobre o assunto do seu projeto.
ATENÇÃO: `Para ambas as turmas: a comparação sobre questões éticas abordadas nos textos de MARTINS (2005) e CARDOSO DE OLIVEIRA (In FLEISCHER e SCHUCHU), ambos textos se encontram na xerox do ICHCA.
-discussão sobre procedimentos metodológicos,
-apresentação do meu Power-Point Do Vitual ao Fílmico: a experiência em Hans saudando Ogum.
atividades para a próxima aula (dias 12 e 13):
1) ler o texto e fazer ficha-citação, procurar retirar dele citações para inserir no projeto de pesquisa
MARSIGLIA, R. D. L.(s/d) Orientações Básicas para a Pesquisa
2) buscar na internet um link sobre métodos e técnicas de pesquisa quantitativa.
3) fazer levantamento bibliográfico sobre assunto teórico sobre a temática da pesquisa: reunir referências bibliográficas sobre quem vem investigando sobre o assunto do seu projeto.
ATENÇÃO: `Para ambas as turmas: a comparação sobre questões éticas abordadas nos textos de MARTINS (2005) e CARDOSO DE OLIVEIRA (In FLEISCHER e SCHUCHU), ambos textos se encontram na xerox do ICHCA.
quarta-feira, 28 de novembro de 2012
aula 3 (28/nov)
-discussão sobre modelos de projeto de pesquisa
-apresentação de modelos: o problema e técnicas na pesquisa
trazer para próxima aula dia 05/dez:
1) um roteiro preliminar de projeto de pesquisa já com informações sobre a temática de pesquisa que vc pretende desenvolver para elaboração de TCC
seguir o seguinte roteiro:
-título
-Introdução (contendo revisão bibliográfica de autores q vc vai utilizar ou que trabalham com temática q vc escolheu para pesquisar... pide ser um levantamento bibliográfico, etc.)
-Objetivos: -geral, -específicos
-Justificativa
-Métodos e Técnicas (elencar métodos e técnicas que poderão ser úteis para o registro de dados dentro de sua pesquisa)
-Bibliografia
2) trazer ficha-citação do texto de Cicourel intitulado Métodos e Técnicas In NOGUEIRA, Oracy. A Pesquisa Social. (v. na xerox)
3) Discussão sobre ética em pesquisa a partir da comparação dos textos de Martins (2005) e CARDOSO DE OLIVEIRA (In FLEISCHER e SCHUCHU)
ATENÇÃO: todo material pode ser enviado para meu email silvia.martins@ics.ufal.br
-apresentação de modelos: o problema e técnicas na pesquisa
trazer para próxima aula dia 05/dez:
1) um roteiro preliminar de projeto de pesquisa já com informações sobre a temática de pesquisa que vc pretende desenvolver para elaboração de TCC
seguir o seguinte roteiro:
-título
-Introdução (contendo revisão bibliográfica de autores q vc vai utilizar ou que trabalham com temática q vc escolheu para pesquisar... pide ser um levantamento bibliográfico, etc.)
-Objetivos: -geral, -específicos
-Justificativa
-Métodos e Técnicas (elencar métodos e técnicas que poderão ser úteis para o registro de dados dentro de sua pesquisa)
-Bibliografia
2) trazer ficha-citação do texto de Cicourel intitulado Métodos e Técnicas In NOGUEIRA, Oracy. A Pesquisa Social. (v. na xerox)
3) Discussão sobre ética em pesquisa a partir da comparação dos textos de Martins (2005) e CARDOSO DE OLIVEIRA (In FLEISCHER e SCHUCHU)
ATENÇÃO: todo material pode ser enviado para meu email silvia.martins@ics.ufal.br
quinta-feira, 22 de novembro de 2012
aula 2 (21/nov)
- discussão sobre a ementa da disciplina e conteúdo programático.
-explicações sobre diferentes etapas da pesquisa (projeto de pesquisa/orientação teórico-metodológica/métodos e técnicas enquanto instrumentos para coleta/registro de dados/etc.)
-passagem rápida no SILVERMAN, D. Beguinning Research. (1993)
-discussão do texto MARTINS, H. (1997) sobre pesquisa qualitativa
IMPORTANTE:
1. -trazer na próxima aula ficha-citação de texto de CARDOSO DE OLIVIERA, L. R. A antropologia e seus compromissos ou responsabilidades éticas in v. no blog: FLEISCHER e SCHUCHU (2010) Ética e Regulamentação... (págs. 25 a 38).
2. -fazer uma relação do texto de Cardoso de Oliveira com o de MARTINS (1997) focalizando e comparando as perspectivas dos autores sobre ética em pesquisa!!!
3. trazer na próxima aula um modelo de projeto de pesquisa , citando a fonte (onde vc localizou esse modelo).
-explicações sobre diferentes etapas da pesquisa (projeto de pesquisa/orientação teórico-metodológica/métodos e técnicas enquanto instrumentos para coleta/registro de dados/etc.)
-passagem rápida no SILVERMAN, D. Beguinning Research. (1993)
-discussão do texto MARTINS, H. (1997) sobre pesquisa qualitativa
IMPORTANTE:
1. -trazer na próxima aula ficha-citação de texto de CARDOSO DE OLIVIERA, L. R. A antropologia e seus compromissos ou responsabilidades éticas in v. no blog: FLEISCHER e SCHUCHU (2010) Ética e Regulamentação... (págs. 25 a 38).
2. -fazer uma relação do texto de Cardoso de Oliveira com o de MARTINS (1997) focalizando e comparando as perspectivas dos autores sobre ética em pesquisa!!!
3. trazer na próxima aula um modelo de projeto de pesquisa , citando a fonte (onde vc localizou esse modelo).
quarta-feira, 14 de novembro de 2012
aula 1 (14/nov/2012)
Introdução à disciplina: ementa
Discussão sobre assuntos a serem explorados no programa da disciplina:
1. Construção do objeto: ´[oq? como? porque?] = elaboração do projeto de pesquisa
2. Dados de pesquisa/diferentes fontes
2.1. dados primários: entrevistas, hist. de vida, análise de discurso, etnografia visual, história oral, etc.
2.2. dados secundários: fonte documentais, levantamento bibliográfico, arquivos, mídia (jornal, revista, TV, rádio, etc.)
3. Ogranizcão e tratamento e análise de dados: produção de relatório de pesquisa,
4. A produção acadêmica: construção e confecção do trabalho acadêmico, monográfico, dissertação, tese, artigo científico, filme etnográfico, etc.
ATENÇÃO: Para próxima aula (dia 21/nov/2012): leitura do texto de MARTINS, H. H. T. de (2004) Metodologia qualitativa de pesquisa.
Fazer uma ficha-citação contendo comentário crítico no final da ficha.
Discussão sobre assuntos a serem explorados no programa da disciplina:
1. Construção do objeto: ´[oq? como? porque?] = elaboração do projeto de pesquisa
2. Dados de pesquisa/diferentes fontes
2.1. dados primários: entrevistas, hist. de vida, análise de discurso, etnografia visual, história oral, etc.
2.2. dados secundários: fonte documentais, levantamento bibliográfico, arquivos, mídia (jornal, revista, TV, rádio, etc.)
3. Ogranizcão e tratamento e análise de dados: produção de relatório de pesquisa,
4. A produção acadêmica: construção e confecção do trabalho acadêmico, monográfico, dissertação, tese, artigo científico, filme etnográfico, etc.
ATENÇÃO: Para próxima aula (dia 21/nov/2012): leitura do texto de MARTINS, H. H. T. de (2004) Metodologia qualitativa de pesquisa.
Fazer uma ficha-citação contendo comentário crítico no final da ficha.
sábado, 10 de novembro de 2012
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